中央美院美术高考艺术高考合集视频教程美考课程视频教程课程简介:《卢毅艺术高考课程合集》本套课程邀请知名艺考导师，以其丰富的教学培训经验，编撰并录制，把讲解与实战完美结合，有针对性对素描、速写、水粉的基本概念、考试目的、意义及基本要求作较详尽的介绍和指导。《卢毅艺术高考课程合集》特别结合央美唐人多年高通过率的成功秘诀，既提供了客观的标准，又指出了主观上努力的方向，将有助于考生技术和心理准备，相信对考生具有积极的指导意义。教程图片《卢毅艺术高考课程合集》课程包含素描、速写、色彩三部分组成，针对广大绘画爱好者以及艺术考生度身打造，零基础起步，从理论到实战，从兴趣到应试，一部到位！《卢毅艺术高考课程合集》系统完整的呈现色彩的绘画过程与技巧方法，并通过考试构图规律的重点提炼和构图公式与实例分析，使学员全面掌握高考色彩的绘画技巧、调色方法，培养自身的审美能力，提高应试技巧。———————-课程目录——————————【课时10】009大可乐的画法（二）.flv110.1M【课时11】010玻璃杯的画法（一）.flv73.3M【课时12】011玻璃杯的画法（二）.flv101.4M【课时13】012方便面的画法.flv204.7M【课时14】013白菜的画法（一）.flv146.6M【课时15】014白菜的画法（二）.flv99.3M【课时16】015鱼的画法（一）.flv96.5M【课时17】016鱼的画法（二）.flv122.2M【课时18】017玫瑰花的画法（一）.flv105.8M【课时19】018玫瑰花的画法（二）.flv115.2M【课时1】高考速写教程宣传片头-课程试看B.flv62.1M【课时20】019西瓜的画法.flv154.6M【课时21】020色彩考试构图规律（一）.flv143M【课时22】021色彩考试构图规律（二）.flv231.7M【课时23】022暖色调基本构图画法.flv99.8M【课时24】023冷色调基本构图画法.flv142.3M【课时25】024三原色静物组合小稿（一）.flv99.9M【课时26】025三原色静物组合小稿（二）.flv90M【课时27】026对比色静物组合小稿.flv119.6M【课时28】027暖色调静物组合小稿.flv82.5M【课时29】028冷色调静物组合小稿.flv133.2M【课时2】001色彩高考概述.flv146.2M【课时30】029亮色调静物组合小稿.flv181M【课时31】030暗色调静物组合小稿.flv153.4M【课时32】031蔬菜主题静物组合（一）.flv158M【课时33】032蔬菜主题静物组合（二）.flv177.2M【课时34】033蔬菜主题静物组合（三）.flv89.1M【课时35】034水果主题静物组合（一）.flv187.2M【课时36】035水果主题静物组合（二）.flv176.6M【课时37】036水果主题静物组合（三）.flv175.5M【课时38】037瓶罐主题静物组合（一）.flv99.5M【课时39】038瓶罐主题静物组合（二）.flv157.7M【课时3】002橘子的画法（一）.flv61M【课时40】039瓶罐主题静物组合（三）.flv119.3M【课时41】040瓶罐主题静物组合（四）.flv113.5M【课时42】041花卉主题静物组合（一）.flv151.3M【课时43】042花卉主题静物组合（二）.flv133.9M【课时44】043花卉主题静物组合（三）.flv158.8M【课时45】001高考素描概述（一）.flv120.3M【课时46】002高考素描概述（二）.flv166.3M【课时47】003石膏几何体结构素描.flv132.6M【课时48】004石膏几何体调子素描（一）.flv134.2M【课时49】005石膏几何体调子素描（二）.flv134.5M【课时4】003橘子的画法（二）.flv52.3M【课时50】006静物素描轮廓.flv97.6M【课时51】007静物写生调子素描（一）.flv169.6M【课时52】008静物写生调子素描（二）.flv168.3M【课时53】009石膏切面像结构素描.flv100.5M【课时54】010石膏切面像调子素描.flv85.1M【课时55】011石膏眼睛调子素描.flv87.6M【课时56】012石膏耳朵调子素描.flv96.6M【课时57】013石膏鼻子调子素描.flv85.2M【课时58】014石膏嘴的调子素描.flv122M【课时59】015农民切面结构素描.flv73.4M【课时5】004香蕉的画法（一）.flv70.4M【课时60】016农民切面调子素描.flv65.2M【课时61】017农民石膏切面—肌肉解剖（一）.flv90.3M【课时62】018农民石膏切面—肌肉解剖（一）.flv123.3M【课时63】019农民肖像结构素描.flv94.8M【课时64】020农民肖像调子素描（一）.flv93.8M【课时65】021农民肖像调子素描（二）.flv110.4M【课时66】022男青年肖像写生素描（一）.flv132.7M【课时67】023男青年肖像写生素描（二）.flv146.1M【课时68】024男青年肖像写生素描（三）.flv150.1M【课时69】025男青年肖像写生素描（四）.flv115.5M【课时6】005香蕉的画法（二）.flv60.5M【课时70】026女青年肖像写生素描（一）.flv173.1M【课时71】027女青年肖像写生素描（二）.flv218.1M【课时72】028女青年肖像写生素描（三）.flv227.4M【课时73】029男中年肖像写生素描（一）.flv97.7M【课时74】030男中年肖像写生素描（二）.flv138.9M【课时75】031男中年肖像写生素描（三）.flv119M【课时76】032女中年肖像写生素描（一）.flv75.9M【课时77】033男中年肖像写生素描（二）.flv107.4M【课时78】034女中年肖像写生素描（三）.flv103.3M【课时79】001速写高考概述.flv102.3M【课时7】006陶瓷的画法（一）.flv62M【课时80】002速写绘画原理（一）.flv112.1M【课时81】003速写绘画原理（二）.flv108M【课时82】004人体比例与基本型（一）.flv91.6M【课时83】005人体比例与基本型（二）.flv143.4M【课时84】006男青年站姿线描速写.flv90.7M【课时85】007男青年站姿光影速写.flv138.9M【课时86】008男青年坐姿线描.flv99.4M【课时87】009男青年坐姿光影.flv120M【课时88】010男青年蹲姿线描速写.flv110.8M【课时89】011男青年蹲姿光影速写.flv159.1M【课时8】007陶瓷的画法（二）.flv84.1M【课时90】012女青年站姿线描速写.flv65.3M【课时91】013女青年站姿光影速写.flv115.6M【课时92】014女青年坐姿线描速写.flv82.2M【课时93】015女青年坐姿光影速写.flv96.2M【课时94】016女青年蹲姿线描速写.flv83.1M【课时95】017女青年蹲姿光影速写.flv94.2M【课时96】018人物场景速写（一）.flv115.2M【课时97】019人物场景速写（二）.flv136.2M【课时9】008大可乐的画法（一）.flv107.1M...

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2023-06-01 分班试卷 分班试卷真题2022免费

图书名称：《经典限时阅读高三》【作者】殷树峰丛书主编；刘景田，凌沛考主编；闫云凌，丁万会，刘东辉，冯辛琳副主编【丛书名】绿卡英语【页数】270【出版社】延吉：延边人民出版社,2006.06【ISBN号】7-80698-712-6【价格】12.00【分类】英语-阅读教学-高中-教学参考资料【参考文献】殷树峰丛书主编；刘景田，凌沛考主编；闫云凌，丁万会，刘东辉，冯辛琳副主编.经典限时阅读高三.延吉：延边人民出版社,2006.06.图书目录：《经典限时阅读高三》内容提要：本书是高三经典限时阅读，与学生的基础同步，与教材同步，重点放在提高学生阅读的快速反应能力。《经典限时阅读高三》内容试读第一部分口回回口口PARTONE课堂限时训练UitOe阅读知识如何进行课堂限时训练(1)高考阅读理解要求考生在35分钟左右的时间内，完成对五篇不同题材、体裁的短文的理解。它考查的不仅是考生对整篇文章的把握能力，而且考查快速捕捉信息、准确理解特定细节以及复杂句子的能力；考生不仅要理解文章的表层意思，更重要的是要通过文章的表层去合理推断、挖掘文章的隐含意义、延伸意义，是对考生能力、智力、心理的一个综合检验。阅读理解做的如何在很大程度上决定着英语考试的成败。在高考之前有计划地进行课堂限时训练非常重要，只有课堂限时训练搞好了，你才能适应高考的要求。大家知道，松松垮垮、漫不经心地做阅读理解和全身心投入地去做，效果是不一样的。因此大家应该首先选择在选材、难度和命题思路上与高考阅读接近的5篇阅读理解，在30分钟左右的时间内完成。一开始，可以把时间设定地长一点，追求做题的准确性，而不要单纯追求速度，经过一段时间的训练后，再逐渐缩小时间限定，达到速度和准确率的统一。roude限时阅读4词数建议用时实际用时题数正确率2814.5分钟分钟4%ZhagLiagyigiviteLiuXiagtococertZhagLiagyig,whoefamehagrowathird-lacefiiheritheatio'tele-vied"SuerGirl"igigcotet,hadhoedthatOlymicGoldmedalhurdlerLiuXiagmightattedtheSuerGirl'cocertiShaghai.Shetriedtolurehimtherewithaofferoftwofreecocertticket,utLiu,aaretlytoouywithothermatter,did'thowu.AreortitheBeijigNewtoryaidZhagmetLiuathitraiigcam,jutaf-1i66iix过猫间典限时】阅读高三分册terhehadarrivedThurdayiShaghai.ZhagadtheotherSuerGirlhadarrivedithecityirearatiofortheSuerGirl'ecodcocerticoatalmetrooliaartofaatioaltour.Zhag,hailedymayatheetigeradrettietamogthered-hotcotetat,admittedLiuwaheridol,adtoldreort-erhehadee"veryhay"toeehimucloe.Theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmo-met"headotherChieefeltwhewiteigLiuwithegoldmedalforChiaiAthelatummer.WhetheyougwomaadLiuchattedrieflyathicam,thehurdlertoldZhaghehadeereallyimreedyherEglihigigkilladthoughthehadee"real-lycometitive"ithecotet.HejokedthathewatedtolearomeigigkillfromZhag,ifoile.ThehurdlerhaeetakigEglihleo.That'wheZhagofferedhimtwococertticket-oeforLiuadtheotherforhicoach.Excited,hewetowatchigtheformidale(令人敬畏的)Liuworkout.However,Liudid'tchooetoattedthecocert,aaretlytoouyrearigforhiucomigerformaceatthe10thNatioalGameetforOctoer20.①Theuderliedword“lure”iParagrah2meaA.admireadaroveofomeoeB.eaktoomeoeytelehoeC.giveomeoethecouragetodoomethigD.eruadeomeoetodoomethig2WhatwathefirtthigZhagLiagyigdidwhehearrivediShaghai?A.Gettigreadyforthecocert.B.Lookigaroudtheeautifulcity.C.GettigitouchwithLiuXiag.D.Fidigaquietlacetorelax.Whichofthefollowigwordca'teuedtodecrieZhagLiagyig?A.rettyB.taletedC.cofidetD.hy④WecacocludefromtheaagethatA.ZhagLiagyigithemotoular"SuerGirl"0003PaqueeB.LiuXiagkowomethigaoutigigkillerho:C.TheSuerGirlhavelaedtogivecocertworldwidemdulofetcD.The10thNatioalGameareotimortattothecoach01rttoriw200寸teTautgroiioei8uiJfomeriicaviotawaliiieeriiogeA2PASS第部分课堂限时训练、·PARTONE破解难句1.Theigeraloaidhecouldtillrecallallthe"emotioalmomet"headotherChieefeltwhewiteigLiuwithegoldmedalforChiaiAthelatummer,.这位歌手还说她仍然能回忆起所有的她和其他中国人看到刘翔于去年夏天在雅典奥运会上夺得金牌的“激动人心的时刻”。【句式解读】本句中，whewiteig实际上是whetheywerewiteig的省略。一般情况下，如果主句的主语和从句的主语一致，并且从句中含有动词，通常省略从句的主语和e动词，以使句子更加简洁。2.ThehurdlerhaeetakigEglihleo.这位跨栏比赛选手一直在学习英语功课。【句式解读】本句是现在完成进行时，表示某一动作从过去某个时间开始一直持续到现在，而且将来还可能继续下去。g词数建议用时实际用时题数正确率3185分钟分钟4%WillthereevereaotherEitei?Thiitheudercur-retofcoveratioatEiteimemorialmeetigthroughouttheyear.AewEiteiwillaear,cietitay.Butitmaytakealogtime.Afterall,moretha200yearearatedEi-teifromIaacNewto.MayhyicitaytheextEiteiha'teeoryet,oriaayow.That'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit.Newmathmutecreatedeforetherolemcaeolved.ButreearcheraytherearemayotherfactorworkigagaitaotherEiteiaearigaytimeoo.Foroethig.hyiciamuchdifferetfieldtoday.IEitei'day,therewere.afewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewithEiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare.Educa-tioidifferet,too.OekeyaectofEitei'traiigthatilittleoticeditheyearofhiloohy()hereadaateeager-Kat,SchoehaueradSioza,a-mogother.Ittaughthimhowtothikideedetlyaoutaceadtimeaditwa'tlogeforeheecameahilooherhimelf.AdEiteiwaaclevermuicia.Theiterlayetweemuicadmathiwell-kow.Eiteiwouldlayhiviolihardaawaytothikthroughakottyhyicrolem.Today,uiveritiehaveroducedmillioofhyicit.Thereare'tmayjoi3典限时阅读高三分册cieceforthem,otheygotoWallStreetadSilicoValleytoalytheiraalyticalkill.Thoewhotayiciecedo'tworkaloeadtheyometimedoexerimettogetherwhichtakeyear.It'hardtoimagieareegade(背叛者)likeEiteitadigit.“MayethereiaEiteiouttheretoday,"aidColumiaUiverityhyicitBriaGreee,"utitwouldealotharderforhimtoeheard.5Accordigtotheecodaragrah,theextEiteiwillA.havetocreateewmathB.createauifiedtheoryC.havetoeorowD.uhmathtoitlimitTheuderliedword"kotty"ithefourtharagrahmeaA.eayB.iteretigC.trageD.difficultWhichofthefollowigwilleuefulfortheextEiteitoeor?A.Therewillemuicaroud.B.Therewilleorolemtoolve.C.Therewilleuitalehiloohytotudy.D.Thereareolyafewhyicit.Whichofthefollowigwilletheettitlefortheaage?A.WaitfortheNextComigEitei.B.EvirometNeededfortheBirthoftheNextEitei.C.Philoohy-TheNextEiteiWat.D.EiteiadtheNextEitei.破解难句1.That'ecauetheearchforauifiedtheorythatwouldexlaialltheforceofaturehauhedcurretmathematictoitlimit..那是因为对寻找一个解释大自然全部力量的统一的理论已经把目前的数学推到了其极限。【句式解读】本句含有由ecaue引导的表语从句，表语从句中theory后跟了一个定语从句。uh.,,toitlimit意为“把…推进了极限”。2.IEitei'day,therewereafewthouadhyicitworldwide,adthetheoritwhocouldarguewithEiteiroalywouldfititoatreetcarwitheattoare,.在爱因斯坦时代，世界范围内有几千名物理学家，并且，能够和爱因斯坦争论的理论家或许会坐进有闲座的有轨电车。【句式解读】本句话主要是说现在没有造就另一个爱因斯坦的社会环境，没有人与之进行辩论。PASS一部分课堂限时训练.PARTONE8词数建议用时实际用时题数正确率3676分钟分钟4%I'lleverdie-orki,ayJackieChaActioheroJackieCha,famouforlayiggoodguy,aidheiforiddetoeverdieocree-orevehareacreekiChatoldreorteratthePuaIteratioalFilmFeti-valiSouthKoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie“TheMyth(《神话》)”killedoff一utwatolditcouldeverhae."Itriedtodieithemovieutmycomayaid,'Jack-ieChacaotdie,hecaothaveaexcee,akiigcee..’”Chaaid."ForalltheyearIhaveeearolemodelforallthechil-drearoudtheworld.There'alotofactioithefilm,utit'otviolet,there'odirtyword,oF-word,ecauethereareomaychildrewatchigmymovie,"aidthetarof“RuhHour'”ad“ShaghaiNoo”.Thelatick()kug-fukigwaitheoutherortcityofBuatoromotehilatetfilm,whichco-tarKoreaactreKimHee-eo,IdiaomhellMallikaSherawatadHogKogactorToyLeugKa-fai."TheMyth",aStaleyTog-directedactiomovieetiChiaadIdiaadiwhichChalayaarcheologitwhoeduoaIdiaaJoe-tyleadveture,madeitremiereFridayightatthefetival'5,000-eatoutdoorciema.Atarecofereceeforethecreeig,Chalauchedaroadideagaitmov-ieirate(盗版者)whohelamedfordamagigtheAiafilmidutry."Aiahaaoulatiooftwoillioowhyi't(Aiafilm)thrivig?It'ecaueoftheIteretadiracy.It'averyigrolemiAiaow,"Chaaid."IurgeayoewhoeeiratedcoieofHogKogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,"headded."TheMyth"iamogthemoremaitreamofferigamogthe300-lufilmeigcreeedatthefetivaltoaaudieceofalmot200,000acroSouthKorea'ecod-largetcity.Cha'aearaceletatouchofHollywoodglamour()toAia'iggetadmotcriticallyacclaimedfilmfetival,whichitraditioallydevotedtomoreart-houe5《…典限时阅读高三分册film.Thetar,wearigaatellueilkuitadwhiteChiee-tylehirt,earliermetcreamigfaithecity'Namodogditrict.⑨Peoleay“F-word”wheA.theyareveryaoyedaoutomethigB.theyfidomethigveryfuyC.theyfeelomeoeiquitefoolihD.theywattoraieomeoeforwhathe'doe10WhatimreechildremotiJackieCha'A.loveceeB.excitigvioleceC.itructivetoryD.fuyactioThecomaydoe'tallowJackieChatodieecaueA.itwillufferagreatlofromthecotractwithJackieChaB.JackieChaicaalethoughheworkudergreatreureC.theaudieceareotlikelytoaccettheedofthefilmD.thefilmwa'tauccefulathecomayexectedItcaeiferredfromtheaagethatA.TheMythhaeehowiSouthKoreaeveraltimeB.MallikaSherawathaeetoChiaatleatoceC.JackieChaiveryroudoftheAiafilmidutryD.Noodyiwilligtouyiratedcoiefromowo破解难句1.ChatoldreorteratthePuaIteratioalFilmFetivaliSouthKoreathathewatedtohavehicharacterihilatetmovie"TheMyth"killedoff-utwatolditcouldeverhae..成龙在南韩釜山国际电影节上告诉记者他想让最近的电影《神话》中他所扮演的角色死去一但被告诉这永远不会发生。【句式解读】本句中haveth.doe表示“让…被…”，表示被动。haveth.doe还可以表示“遭遇”，如：Hehadhiwallettole..(他的钱包被偷了。)2."IurgeayoewhoeeiratedcoieofHogKogfilm,ayfilm,ottouythemuttogototheciemaadwatchthem,”headded..我力劝看过盗版香港影片、任何盗版影片的人，不要买它们，而要到电影院去观看。【句式解读】本句中“ot.ut.”表示“不是…而是.”，连接两个并列成分。3行eT09io68yli00···试读结束···...

2023-05-31 延边人民出版社官网 延边人民教育出版社官网

夏梦迪2023高高三考物理一二轮复习暑秋寒春合集目录：春季班：01.受力分析.m4（3.7更新）02.直线运动.m4（3.12更新）03.抛体运动.m4.m4（3.19更新）04.圆周运动.m4（3.26更新）笔记:2023春季第二讲直线运动.df2023春季第三讲平抛运动.df2023春季第一讲受劲分析.df秋季班：01.第一讲.m402.静电场2.m403.静电场3.m404.m405.m406.国庆聊天课+电场习题补遗_ev.m407.电路1.m408.电路2.m409.电路3.m410.磁场2.m411.磁场3.m412.m413.磁场5.m414.电磁感应1.m415.电磁感应2.m416.电磁感应3.m4(12.14更新)17.交流电.m418.电磁感应am交变电流习题.m4(12.29更新)课堂笔记:2023秋季第一讲.df2023秋季第四、五讲.df2023秋季第十一讲.df2023秋季第十五讲.df2023秋手第十四讲,df2023秋季第十三讲.df2023秋手第十讲.df2023秋季第十二讲磁场习题df2023秋季第三讲.df2023秋季第七讲.df2023秋季第六讲.df2023秋手第二讲.df2023秋季第八讲.df暑假班：笔记讲义(建议用手机文档打开)023.2023暑假班夏梦迪物理直播第二十三讲.m4025.暑假后聊天课.m402第一讲_ev.m403.直线运动~1(002409).m404.相互作用1.m404.直线运动-2~1.m405.相互作用2.m406.相互作用3.m407.牛顿运动定律1.m408.牛顿运动定律2.m409_ev.m410_ev.m411_ev.m412.2023暑假班夏梦迪物理直播第十二讲_ev.m413.曲线运动3.m414.机械能1.m415.机械能2.m416.m417.m419.m420.m421.m422.m423夏梦迪暑假完整讲义.df23夏梦迪暑假完整讲义修订已压缩.df24.m4测试_ev.m4课表.jg聊天课.m4寒假班：寒假知识点(1).df梦迪寒假第1讲.m4夏梦迪寒假第2讲.m4（1.17更新）夏梦迪寒假第3讲.m4夏梦迪寒假第4讲.m4夏梦迪寒假第5讲.m4夏梦迪寒假第6讲.m4（1.23更新）07.力学实验1.m408.力学实验2.m409.力学实验3.m410.电学实验.m4（1.29更新）11.电学实验2.m412.热学及光学实验.m4（2.3更新）2023届物理寒假讲义.df笔记：2023寒假第二讲.df2023寒假第六讲.df2023寒假第三讲.df2023寒假第四讲.df2023寒假第五讲.df2023寒假第一讲.df秋季班：01.第一讲.m402.静电场2.m403.静电场3.m404.m405.m406.国庆聊天课+电场习题补遗_ev.m407.电路1.m408.电路2.m409.电路3.m410.磁场2.m411.磁场3.m412.m413.磁场5.m414.电磁感应1.m415.电磁感应2.m416.电磁感应3.m4(12.14更新)17.交流电.m418.电磁感应am交变电流习题.m4(12.29更新)课堂笔记:2023秋季第一讲.df2023秋季第四、五讲.df2023秋季第十一讲.df2023秋季第十五讲.df2023秋手第十四讲,df2023秋季第十三讲.df2023秋手第十讲.df2023秋季第十二讲磁场习题df2023秋季第三讲.df2023秋季第七讲.df2023秋季第六讲.df2023秋手第二讲.df2023秋季第八讲.df暑假班：笔记讲义(建议用手机文档打开)023.2023暑假班夏梦迪物理直播第二十三讲.m4025.暑假后聊天课.m402第一讲_ev.m403.直线运动~1(002409).m404.相互作用1.m404.直线运动-2~1.m405.相互作用2.m406.相互作用3.m407.牛顿运动定律1.m408.牛顿运动定律2.m409_ev.m410_ev.m411_ev.m412.2023暑假班夏梦迪物理直播第十二讲_ev.m413.曲线运动3.m414.机械能1.m415.机械能2.m416.m417.m419.m420.m421.m422.m423夏梦迪暑假完整讲义.df23夏梦迪暑假完整讲义修订已压缩.df24.m4测试_ev.m4课表.jg聊天课.m4...

2023-05-31 2023暑假班放假时间 2023暑假班是几月到几月

1.电工证书由安监局管理颁发，你可以自己参加几百次考试。如果你了解这项技术，我会把它提交给校报。2.一月服用。...

2023-05-31

1.同学好，我很高兴为您解答！2014年版注册会计师业务指导目录包括271项鉴证服务、149项相关咨询服务、17项会计服务示范基地创业业务，以及一份相关法律法规清单。2.2014年版指导目录的新变化包括增加了会计服务示范基地创业业务和相关法律法规清单两大部分。3.鉴证服务增加91项，相关信息服务业务增加40项。这些新的业务项目包括审计业务和非审计业务；这既包括已经依法开展的业务，也包括需要进一步拓展和发展的新业务，为会计师事务所深入理解行业职能作用、大力拓展新业务领域提供了工作思路。它还展示了注册会计师为经济和社会发展向客户、报告用户和其他社会公众提供的认证和咨询服务的“全貌”。4.我希望我的回答能帮助你解决这个问题。如果您满意，请将其作为最佳答案。5.再次感谢你的提问。如需了解更多财务会计问题，请随时向高盾企业提交。英译汉戈登祝你生活愉快！。...

2023-05-27 注册会计师目录 注册会计师目录章节顺序

课程介绍课程来自于姜建朋八字培训班子平八字初级+子平八字中级课程八字课程课程基于八字命理的课程，旨在通过八字分析人生命运和性格特点，帮助学员更好地了解自己和他人，做出更明智的决策。本课程由著名八字命理师姜建朋主讲，内容涵盖了八字基础知识、八字分析方法、人生命运规律等方面，旨在帮助学员掌握八字命理的基本理论和实用技巧。八字课程课程中，姜建朋将分享自己多年来的八字命理研究经验和方法，教授学员如何读懂八字，分析命格、五行、流年等方面的知识和技巧。通过案例分析和实际操作，帮助学员将理论知识应用到实际生活中，更好地了解自己和他人，做出更明智的决策。通过学习姜建朋·八字课程，学员将能够掌握八字命理的基本理论和实用技巧，了解自己和他人的性格特点和命运走向，做出更明智的决策，提升生活和事业成功率。文件目录八字中级课002.m4017.m4021.m4029.m4003.m4007.m4009.m4013.m4024.m4032.m4023.m4004.m4018.m4012.m4019.m4006.m4025.m4015.m4010.m4008.m4031.m4005.m4030.m4027.m4014.m4022.m4016.m4011.m4028.m4020.m4001.m4026.m4八字初级课第一章.m4第二章.m4第三章.m4完结篇（重中之重）.m4第四章.m4第五章.m4第六章.m4第七章.m4第八章十二长生的重要性及运用.m4第九章地支运行法则，来源与应用.m4第十章地支藏干，速记与应用.m4第十一章神煞，起源与应用.m4第十二章（重要）十神喜忌与应用.m4第十三章（六亲）六亲信息，在四柱八字中该如何分析？.m4第十四章（五行性情容貌）通过八字中的五行分析一个人的相貌、品性.m4第十五章（十神性情）.m4八字命理...

2023-05-21 子平八字 八字命理详解 子平八字 八字命理解析

课程介绍课程来自于考拉第1期《Bleder3D角色风格化表现》【画质高清只有视频】考拉，微博：考拉OK-B站：考拉OK-A站：考拉OK-（现在不咋用了）在影视动画及游戏行业混迹6年，先后就职于原力动画，追光动画，艾尔平方，尼毕鲁，数字天空等公司，曾是模型师，参与《阿唐奇遇》、《镇魂街》第一季，《十万个冷笑话大电影2》多部影视动画及游戏CG，后转概念设计师。以自由职业参与并署名的动画短片《冲破天际》获第91届奥斯卡最佳动画短片提名。擅长角色模型及综合画面表现，喜欢全环节流程研究，后来偶遇了leder，以做菜出道……更喜欢研究leder流程的角色风格化表现，包括不限于写实，卡通，水墨，漫画等。课程特点1.为快不破：跟传统教学不同，不是教科书。2.为所欲为：活用技术，探索适合自己的流程方法。3.为非作歹：释放创作天性，做多样风格的作品。文件目录1、第一周：01前言.m42、第一周：02硬件介绍与建议.m43、第一周：03Bleder下载与安装.m44、第一周：04Bleder基础用户配置.m45、第一周：05插件的启动，安装，配置.m46、第一周：06界面与工作区.m47、第一周：07视图操作.m48、第一周：08物体模式（创建，选择）.m49、第一周：09物体模式（变换）.m410、第一周：10小案例（旋转，位移，缩放，合并，视图）.m411、第一周：11物体模式下（命名与显示）.m412、第一周：12物体模型下（集合）.m413、第一周：13物体模式下（快速选择）.m414、第一周：14轴心，坐标，游标.m415、第一周：15编辑模型（选择，挤压，倒角）.m416、第一周：16模型案例（数位笔）.m417、第一周：17编辑模式（快速选择）.m418、第一周：18曲线的编辑与应用.m419、第一周：19补充（视图显示，快速收藏夹）.m420、第一周：20修改器前言.m421、第一周：21镜像修改器（吸附）.m422、第一周：22细分修改器.m423、第一周：23倒角修改器.m424、第一周：24厚度修改器.m425、第一周：25线框修改器（精简反细分）.m426、第一周：26阵列修改器和曲线修改器.m427、第二周01雕刻模式.m428、第二周02常用的雕刻笔刷.m429、第二周03uv的基本操作.m430、第二周04贴图绘制流程.m431、第二周05烘培贴图.m432、第二周06蜡笔工具的基础操作.m433、第二周07蜡笔的动画基础.m434、第二周08案例：蜡笔工具剪影绘制.m435、第二周09基本的动画实现.m436、第二周10骨骼绑定.m437、第二周11渲染模式基本知识.m438、第二周12cycle渲染设置.m439、第二周13基本的灯光类型.m440、第二周14eevee渲染设置.m441、第二周15材质节点的基础操作.m442、第二周16灯光雾.m443、第二周17渲染输出设置.m444、第二周18插件补充：资产管理及自动拓扑.m445、第二周19卡通雕塑案例.m446、总结补充.m447、第二周：雕刻作业及问题反馈.m448、第三周：大作业参考及角色类3D角色模型工作流程介绍.m449、第三周：二次元快速案例.m450、第三周作业讲解.m451、第四周角色大案例：角色基本模型制作。.m452、第四周大作业角色基本模型制作.m453、第四周：3月24日作业讲解.m454、第五周：角色案例模型制作完成.m455、第五周：角色模型之道具.m456、第六周：改作业模型.m457、第六周：改作业模型02.m458、第六周：大作业模型修改（上）.m459、第六周：大作业模型修改（下）.m460、第六周4月14日改作业.m461、第一周：开学典礼，课程介绍事宜，基础问题解答.m462、Bleder雕刻-边界笔刷.m463、第七周：角色案例：整理，UV，材质，贴图.m464、第七周：角色案例：文件整理uv,材质，贴图(下).m465、第七周：作业：材质贴图部分.m466、第七周：角色案例：绑定，动作，速度线.m467、第八周：角色案例：绑定，动作，辅助特效.m468、第八周：讲综合作业：骨骼，材质，模型都讲.m469、第九周：讲大作业.m470、第九周：作业.m471、第九周5月12日作业.m472-3、第十周讲作业.m472-4、第十周讲作业.m472-2、第十周讲作业.m472-1、第十周讲作业.m473、第十周作业：场景打光补充.m474、第十周：作业辅导与结课总结.m475、第十周：作业辅助与结课.m476、补充：SutacePaiter的基础用法与案例.m477、01插件更新与补充.m478、02wiggleBoe骨骼动力学插件.m479、03UVack插件基础使用.m480、2.龙卷风.m481、1.爆炸能量波水.m482、01S和leder工作概述.m483、02S导入，视图界面与烘焙.m484、03贴图制作.m485、04贴图导出与材质整合.m486、1.达芬奇简介.m487、2.导入素材.m488、3.常用的基本操作.m489、4.剪辑实例与导出.m490、考拉绑定效果技术点分析.m491、01.ZB简介.m492、02-灯箱，视图，画布.m493、03-界面，工具.m494、04-新建，导入，桥接.m495、05-文件保存，自动保存.m496、06-子工具：大形快速塑造.m497、07-布尔与自动拓扑.m498、08-1笔刷基础与应用.m499、08-2补充：松驰.m4100、8-3笔刷的自定义与导入.m4101、8-4自定义Alha笔刷.m4102、8-5自定义插入模型笔刷.m4103、09-遮罩，多边形组，可见性.m4104、10-姿态传递与表情调整.m4105、11-导出图片.m4106、12-导出视频.m4107、13-导出模型.m4108、14-自定义UI与热键.m4109、15-ZB速写小案例.m4110、01_3dcoat简介与基础操作.m4111、02_3dcoat结合SP快速手绘小案例.zi112、Lowoly考拉侠.m4Bleder...

2023-05-20 贴图方式 贴图流程

课程介绍课程来自于路人甲京房六爻初级+高级27集（音频+视频）文件目录六爻高级班16-27集高级班16-27集（音频）16.详讲用神，以及用神二现、多现.m317.飞宫法，定真假六亲.m318、卦爻升降，京房十六卦变.m319、卦身世身用法如何测来意.m320.挂爻生克的脉络.m321、六爻化解术.m322、梦占解梦.m323.征兆占与卦外兆几。.m324.克应之期.m325、星宿应用方法.m326、寻物寻人，射覆的方法.m327.占卜总论.m3高级班16-27集（视频）00.加微502212423持续易学资料.g16.详讲用神，以及用神二现、多现.m417.飞宫法，定真假六亲.m418、卦爻升降，京房十六卦变.m419、卦身世身用法如何测来意.m420.挂爻生克的脉络.m421、六爻化解术.m422、梦占解梦.m423.征兆占与卦外兆几。.m424.克应之期.m425、星宿应用方法.m426、寻物寻人，射覆的方法.m427.占卜总论.m4六爻基础班1-15集00.加微502212423持续易学资料.g1-15集（音频）00.加微502212423持续易学资料.g1、易学传承脉络.MP32、五行说.MP33、五行干支讲义.MP34、历法讲解.MP35、起卦的原理及体用的概念.MP36、分卦宫，明卦气.MP37、八卦纳干支.MP38、装六亲定六神排星宿.MP39、详解取象.MP310、世应的含义，六合，三合讲解.MP311.游魂、归魂，以及爻位变化讲解.m312.卦象与年月日时的关系..m313.判断卦象吉凶的核心所在.m314.六爻与其他数术的区别.m315、关于如何提升易学水平，平时占卜需要注意的地方.m31-15集（视频）00.加微502212423持续易学资料.g1、易学传承脉络.m42、五行说.m43、五行干支讲义.m44、历法讲解.m45、起卦的原理及体用的概念.m46、分卦宫，明卦气.m47、八卦纳干支.m48、装六亲定六神排星宿.m49、详解取象.m410、世应的含义，六合，三合讲解.m411.游魂、归魂，以及爻位变化讲解.m412.卦象与年月日时的关系..m413.判断卦象吉凶的核心所在.m414.六爻与其他数术的区别.m415、关于如何提升易学水平，平时占卜需要注意的地方.m4六爻八卦...

2023-05-20 六爻星宿预测学 六爻星宿排盘

图书名称：《社会工作实务（初级）真题详解》【作者】刘斌志编著【丛书名】全国社会工作者职业水平考试辅导用书【页数】200【出版社】上海：华东理工大学出版社,2021.06【ISBN号】978-7-5628-6502-5【价格】42.80【分类】社会工作-中国-水平考试-题解【参考文献】刘斌志编著.社会工作实务（初级）真题详解.上海：华东理工大学出版社,2021.06.图书封面：《社会工作实务（初级）真题详解》内容提要：本书作为全国社会工作者职业水平考试辅导用书丛书之一，收录了全国社会工作职业水平考试的历年真题，一共7套试卷。这套真题解析有如下两个特点：第一，题目最完整。编者仔细甄选和辨别不同的题目，鉴别出最为原真的试题，并将高频考点一网打尽。第二，解析最用心。每道题都有社工专业教师精心解读，疑难杂症还会集体会诊。这套真题可以有效帮助考生把握考点命题趋势，掌握命题金科玉律，紧跟名师解题思路，学习完美答题技巧。《社会工作实务（初级）真题详解》内容试读2020年度全国社会工作者职业水平考试试卷(助理社会工作师)社会工作实务（初级）一、单项选择题（共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.社会工作者小李接待了前来求助的王女士母子。王女士告诉小李，儿子小强沉迷网络游戏不爱学习，父母劝他也不听，还顶撞父母。王女士希望社会工作者小李能帮助她教育小强。小李在确认小强有接受服务的意愿后，与王女士母子签订了服务协议。小李的上述做法属于社会工作通用过程中的()。A.接触B.接案C.预估D.会谈2.在一次督导会上，社会工作者小李和小刘对是否需要继续为外来务工青年大明提供服务产生了分歧。小李认为大明已经返回原籍，个案就结案了；小刘则建议联络大明户籍所在地的社会工作服务机构，由他们继续为大明服务，以巩固大明改变的信心和成果。小刘的建议依据的是对结案阶段()的要求。A.转介服务B.跟进服务C.时机选择D.情绪处理3.自独生女儿过世后，张女士与丈夫的关系变得越来越冷漠，丈夫逐渐染上了酗酒恶习，对家里的事不闻不问，还多次动手打张女士。无奈之下，张女士向社会工作者求助。为了帮助张女士界定其夫妻间存在的问题，下列社会工作者的提问中，最适宜的是()。A.“你希望我们提供什么帮助？”B.“你认为自己目前遭遇的问题是什么？”C.“你认为丈夫染上酗酒恶习的原因是什么？”D.“你认为你们夫妻关系恶化的原因是什么？”4.自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因接送孩子上下学发生冲突。李女士认为，孩子从小体质弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起见还是应该接送；但丈夫不以为然，并以工作为由将接送的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应该了解()。A.丈夫对夫妻问题的看法B.李女士为处理夫妻问题所做的努力社会工作实务（初级）2020-1C.李女士对夫妻问题的看法D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力5.新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，因其面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想，所以小明父母向社会工作者小黄求助。小黄通过微信与小明建立了联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是()。A协助小明分析害怕上学的原因B.帮助小明处理结案时的离别情绪C.帮助小明回顾会谈过程中的成长D.鼓励小明把从会谈中学到的知识用于生活中6.“健康中国”战略强调，为人民提供全方位全周期健康服务。身高是学龄前儿童生长发育的重要指标之一。有些家长因为孩子身高暂时未达标，就四处打听增高方法，购买增高用品。社会工作者针对这一情况在社区中开展儿童健康知识讲座，让家长知道儿童成长发育有早有晚。上述知识说明了儿童生长发育具有(A.顺序性B.个体差异性C.不均衡性D.分化与互补性7.为了促进儿童健康成长，社会工作者不仅定期走访了解本社区婴幼儿家庭的环境安全问题，还联络妇幼保健院的医生为婴幼儿家庭提供母乳喂养、幼儿早教等科学知识讲座。社会工作者的上述工作属于儿童社会工作中的()服务。A.提供儿童救助B.促进儿童社会化C.提供家庭支持D.促进儿童身心健康8.某社会工作服务机构在社区招募中小学生夏令营营员。租住在本社区的外来务工人员老张觉得这是一个让孩子增长见识、提升能力的好机会，想给儿子乐乐报名，但他又心孩子不是本地户籍，可能没有资格参加，在报名处徘徊犹豫。社会工作者小杜主动向老张了解情况，并协助老张完成报名流程，最终使乐乐成为夏令营营员。小杜的做法体现了儿童社会工作中的()原则。A.平等参与B.家庭系统C.最小伤害D.儿童优先9.小兰今年12岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时时常一个人在角落发呆，学习成绩下滑，衣服也变得脏兮兮的。老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助。小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估，他应该评估(）。A.小兰家的住房状况B.小兰家使用社区资源的状况C.小兰父母的年收入情况D.小兰与父母的沟通交流情况10.社会工作者小燕在社区开展“0一3岁婴幼儿父母亲职教育”服务项目，在对朵朵家进行家访时，9个月大的朵朵见到小燕就大哭。朵朵妈妈告诉小燕，朵朵面对生人或进入阼社会工作实务（初级）2020-2生环境就会哭闹。小燕从积极人格培养的角度，建议朵朵妈妈对朵朵进行信任人格的培养。下列小燕给朵朵妈妈的建议中最适宜的是()。A,让她想跟谁玩就跟谁玩B.尽可能多带她到陌生的地方C.尽可能多留出时间陪伴她D.尽可能多带她到人多的地方11.社会工作者小李发现，初一学生小兵很少主动与同学交流。小兵告诉小李，他也想跟大家一起学习、一起活动，但觉得自己作业做得很慢，成绩不好，拖了整个班级的后腿，同学们一定不愿意跟自己玩，因而感到自卑，与同学关系日益疏远。同学们则认为小兵性格孤僻，不愿意与他交往。久而久之，小兵出现了逃学的行为。小兵的上述状况说明了青少年个体发展具有()的特点。A.动荡与稳定结合B.主体与客体互动C.突变与渐变统一D.理想与现实冲突12.社会工作者小文在某地看守所为涉罪青少年开展以“守望阳光”为主题的小组工作，旨在引导涉罪青少年改变非理性信念，促进司法系统与社会工作专业的合作，共同为青少年提供服务。小文邀请看守所管教人员参与到该小组方案设计、组员招募、过程实施等环节中，使看守所管教人员成为其开展涉罪青少年社会工作的重要合作伙伴。小文开展上述工作的依据是(A,社会工作方法运用的整合性要求B.社会价值体系C.对社会工作者宏观专业能力的要求D.社会连接理论13.为了增进青少年道德教育的有效性，某青少年社会工作服务机构引导青少年践行“新时代文明实践”的理念，创新青少年思想教育工作，组织青少年在社区开展各类志愿服务，如做博物馆的志愿讲解员、参加环保实践活动、管理流动儿童家庭图书馆、陪伴社区困境儿童学习、参与社区助老服务等。上述服务体现了青少年道德教育具有的()特征A.教育与引导B.监督与管理C.保障与控制D.实践与体验14.初中一年级学生小坚是社会工作者小李的服务对象。小李发现小坚虽然上课爱说话，课下喜欢追逐打闹，成绩也不好，但并非像老师说的那样“没法儿管”。小李尝试运用青少年社会工作强调的尊重青少年的独特性与差异性、照顾青少年独特需要等理念开展服务。在小坚因成绩不好而被同学排斥时，小李会询问：“你最擅长的事情是什么？”小李的上述做法体现了青少年社会工作的()原则。A.发展性B.整体性C.主体性D.平等参与15.社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现，小赵父母在家庭会谈中常责备小赵，不听小赵解释，家庭关系紧张。为此，小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节，让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法，接纳小赵内心的感受，并在言语和行为上给予及时回应。小韩的上述做法旨在帮助小赵父母学习社会工作实务（初级）2020-3()的沟通技巧。A.积极倾听B.主动引导C.问题聚焦D.现实反映16.李姐是某老年服务中心的社会工作者，她觉得新入住中心的半失能老人张奶奶与自己过世的母亲在长相和性格上都有几分相像，又是同乡，因此对张奶奶格外关照，什么事情都主动替张奶奶做。这种情形属于社会工作者在服务过程中产生的()问题。A.移情B.工作倦怠C.反移情D.过度保护17.某社区开展“新时代文明实践”活动，招募在“社区烹饪大赛”中评选出的老年烹饪能手当志愿者，参加“老年助餐”志愿服务，不仅解决了该社区老年人吃饭难的问题，还发挥了老年烹任能手的一技之长。上述做法体现了老年社区社会工作的()原则A.权益保护B.资源整合C.健康雏护D.多方参与18.为了提升社区老年人的获得感和幸福感，某养老服务机构运用“互联网十”技术打造了“一站式”服务平台，为社区老年人提供“助浴”“助餐”“助医”“精神慰藉”等服务。社会工作者小蔡运用这一平台，通过链接卫生服务中心、送餐服务机构和相关志愿服务组织，为社区高龄独居老人李奶奶提供服务。小蔡在此服务过程中扮演的角色是()。A.个案管理者B.产品经理人C.专业辅导者D.平台打造者19.社会工作者小李参与实施医养结合的服务项目。在为某独居老人提供出院随访服务时，小李发现该老人表达有困难，说不清楚自己的身心状况。经查看老人病历，小李借助图片询问老人的身心状况，与老人进行沟通，通过精准评估为老人提供更好的服务。小李的上述评估方法注重的是()。A.尊重老年人的隐私权B.尊重老年人的独立性C.尊重老年人的自决权D.尊重老年人的异质性20.有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年遭到家长“催婚”和亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是()。A.为女青年举办家务技能培训B.为相关人群提供婚恋咨询服务C,借助该议题向社会宣传性别平等观念D.组织大龄女青年通过角色扮演增进自我认识21,某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”，在需求评估中发现，该村的留守妇女较多，她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭和社会地位，实现既扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开办了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的(）。A.战略性性别需求B.成长性性别需求C实用性性别需求D.发展性性别需求社会工作实务（初级）2020-422.打击拐卖妇女犯罪活动是维护妇女权益的重要举措。某区多部门合作，开展“打击拐卖妇女犯罪专项行动”，社会工作服务机构也参与其中。下列工作中，属于社会工作服务机构工作职责的是()。A.解救被拐卖的妇女B.为受害妇女进行全面体检C.加大打击犯罪力度D.为受害妇女提供创伤辅导23.为使农村妇女在乡村振兴中发挥更大作用，社会工作者小姜针对某村妇女社会参与度低、自信心不足等问题开展了一系列促进妇女发展的服务，包括组织观看和讨论宣传性别平等的影视作品，分享妇女自强经验，介绍其他村女村干部事迹等。小姜的上述做法运用了妇女社会工作赋权方法中的()。A.透明化B.意识觉醒C.政策倡导D.权力分析24.为了减轻家庭负担，小肖初中毕业后就外出打工，一直在玩具厂的生产线上工作，最近，因企业智能化改造而失业。小肖认为失业的原因是自己没有一技之长，文化程度不高，跟不上时代的发展，觉得自己很无能，对未来感到茫然，遂向社会工作者小张求助。小张同小肖一起分析了她的个人现实条件与企业发展的相互关系，引导她认识个人失业与社会转型的关系。小张的做法属于性别视角妇女社会工作方法中的()。A.建立信任关系B.挖掘自身潜能C.链接周围资源D.重新界定问题25.为了贯彻落实2020年《政府工作报告》中提出的保障残疾人合法权益的精神，某街道计划购买社会工作服务机构的专业服务，为辖区内的残疾人提供差异化的“补偿性”功能训练，帮助残疾人学习文化基础知识并接受职业技能训练。上述计划购买的社会工作服务可以促进残疾人()的实现A.康复享有权B.环境友好权C.社会参与权D.文化生活权26.残疾人小红在与社会工作者小王的交流中提起，自己先天残疾是父母近亲结婚导致的，因此对父母充满怨恨。小王听后，与小红就近亲结婚和致残原因进行了讨论，使小红认识到，近亲结婚只是导致残疾的因素之一，如果父母当时有机会学习优生优育知识，情况就会有所不同。小王对致残原因的分析依据的是()理论。A.个人责任B.社会责任C.社会照顾D.回归社会27.社会工作者小唐对某社区残疾人的权益实现状况进行了评估，发现该社区十几名有就业意愿的残疾人目前仍未就业。小唐拟对这些残疾人实施职业康复计划，针对他们的特殊情况以及与就业有关的问题进行了综合考察，帮助他们解决职业康复中出现的问题。接下来，小唐应遵循的工作流程是()。A.职业评估→职业培训→职业指导→职业咨询B.职业咨询→职业评估→职业培训→职业指导社会工作实务（初级）2020-5C.职业评估职业咨询→职业指导→职业培训D.职业评估→职业培训→职业咨询→职业指导28.独居老人张爷爷患有多种慢性病。最近，张爷爷突发脑梗，导致日常生活起居、外出行动困难。社区居委会将张爷爷转介给社会工作者小袁。小袁初步了解了张爷爷的情况后，决定将张爷爷列为个案管理工作的服务对象。在与张爷爷建立了专业关系后，小袁下一步需要完成的工作是(A.评估张爷爷的需求和生活中的问题B.与张爷爷签订个案管理服务契约C邀请邻居作为志愿者照顾张爷爷D.为张爷爷制订个案管理服务方案29.肢残青年小亮特别喜欢声乐，他的理想是成为一名专业歌唱演员，但又对自己的专业能力没有把握。为了帮助小亮实现理想，社会工作者首先应该做的是为小亮()。A,联系声乐老师B.搜集文艺团体的招聘信息C.提供声乐技巧培训D.联系专业机构评定其自身条件30.大刚因吸食毒品被责令社区戒毒。社会工作者小林家访时发现，大刚对吸毒的危害知道得太少，认为“少吸无碍”。大刚的父亲和几位邻居也曾是吸毒者，大刚居住的社区周边有许多网吧，一些青少年流连其中。小林计划采用社区工作的方法帮助大刚戒毒。下列做法中适宜的是()。A,以父亲吸毒的前车之鉴激发大刚的戒毒决心B.让大刚从模拟影像中看“吸毒10年后”自己的样子C.与相关部门会商，联动治理大刚居住周边的生活环境D.采用青少年拓展训练的方法，助其增强体质，调节情绪31.赵某因琐事与邻居发生纠纷，将对方打伤，被判处拘役6个月缓刑6个月，成为社区矫正对象。赵某参加公益劳动时，常被社区居民指指点点。社区矫正社会工作者老李发现这一问题后，在社区中举办了社区矫正专家讲座，利用微信公众号推送矫正知识，以改变居民的偏见，营造良好的社区环境。老李在上述社区矫正服务过程中使用的方法是()。A.开展社区宣传教育B.挖掘矫正志愿力量C.制订矫正工作计划D.培育矫正互助小组32.新入职的矫正社会工作者小杨对如何处理遵守保密原则与维护社会安全的关系存在困惑，向督导请教。督导通过对实际案例的讨论分析，协助小杨厘清保密原则及其界限。下列情景中，小杨可以打破保密原则的是()。A.某来访机构希望能翻阅矫正社会工作者的服务记录B.矫正对象告知社会工作者自己每天靠吸食冰毒来抵抗驾驶疲劳C.矫正对象向社会工作者描述之前犯罪经过以及在监狱里的感受D.矫正对象告诉社会工作者自己年轻时曾偷邻居家阳台上的香肠社会工作实务（初级）2020-6···试读结束···...

2023-05-15 社会工作实务初级题库 社会工作实务是考什么

图书名称：《公务员考试·申论的规矩下》【作者】粉笔公考编著【丛书名】公务员考试【页数】236【出版社】北京：新华出版社,2019.03【ISBN号】978-7-5166-4531-4【分类】公务员-招聘-考试-中国-自学参考资料【参考文献】粉笔公考编著.公务员考试·申论的规矩下.北京：新华出版社,2019.03.图书封面：图书目录：《公务员考试·申论的规矩下》内容提要：《公务员考试·申论的规矩下》内容试读第四章」公文写作的答题规矩「题型题量)根据写作目的和内容侧重点的不同，公文写作大致可分为四类：方案类、宣传类、总结类、评论类。一般情况下，公文写作属于必考题型，国考中甚至有一套卷子出现两道公文写作题的情况。「常见误区及粉笔点拨常见误区1：是不是只有政府机关写的材料才叫公文？粉笔点拨1：不是。公文既可以是政府机关所写，也可以是企业、个人所写。申论考试中对公文的界定并不严格，是相对广义的“公文”，简单来说，要求考生写一份“材料”即可称之为公文。一般情况下，题干中会明确给出文种（如讲话稿、简报、倡议书等)或“一份”“一篇”等量词。常见误区2：公文写作难度是不是很大？粉笔点拨2：公文写作其实就是一只纸老虎，可以说仅仅是在其他题型的基础上增加了格式要求，其实质内容是问题、危害、意义、对策等要素的排列组合，并不需要对语言进行过多修饰。1⊙☑申论的规矩（下册）》常见误区3：公文写作题的规范格式是不是很复杂？粉笔点拨3：其实不然。一般情况下，只需要写出标题、称谓（主送机关）、落款即可。常见误区4：公文写作题还能不能“抄”资料？粉笔点拨4：申论考试中，公文写作仍然是客观题，答案还是力求准确，依据“给定资料”有选择地进行摘抄、分析概括，不需要大量补充资料之外的内容。第一节公文写作的格式和内容公文写作一般由格式和正文内容两部分构成。一、格式申论考试中，完整的公文格式包括标题、称谓（主送机关）落款三部分。(一)标题中规中矩的标题由“发文机关+事由+文种”三部分组成，中间用“关于”和“的”衔接。例：《国务院关于城市优先发展公共交通的指导意见》，其中“国务院”是发文机关，“城市优先发展公共交通”是发文事由，“指导意见”是公文种类。其他例如《文化部关于加强演出市场有关问题管理的通知》《$市人民政府关于进一步加强保障性安居工程建设和管理的实施意见》。在标题的三个组成部分中，“发文机关名称”可以略去不写，即简化为“发文事由+文种”。例如，《关于城市优先发展公共交通的指导意见》《关于深化打非治违专项行动的通知》《关于新农村建设情况的汇报》。2第四章公文写作的答题规矩如果是日常公文，如宣传稿、公开信、讲话稿，则不像法定公文[如通知、通告、报告、意见、决定、决议等15种，具体可参照《党政机关公文处理工作条例》（中办发〔2012〕14号)]那么正式，拟定标题可以采用“发文机关名称+发文事由+文种”的形式，也可以根据写作主题自拟，不必拘泥于形式，但要生动形象，以增强感染力。丨例」(2016联考)假如你是某大学就业指导中心的工作人员，受邀为即将毕业的大学生作一次关于“创业”的专题报告，请你结合“给定资料6”，为其草拟一份讲话稿。（25分)要求：观点明确，建议可行，语言简洁，有逻辑性；不超过350字。【题目分析】标题写法有如下两种。第一种：××大学关于大学生创业指导的讲话稿第二种：创业维艰，勇敢前行第一个标题中规中矩，比较正式；第二个标题生动具体，观点明确，更容易吸引人的眼球。可谓各有优势，无论用哪个都容易得分。考生在答题中，可以根据自己的实际情况拟定自己擅长的标题。需要注意的是，标题书写应当居中。(二)称谓（主送机关)称谓（主送机关）是发文的对象，如果是法定公文，称谓应当使用机关全称或是规范化简称；如果是宣传稿、公开信、讲话稿等日常公文，称谓可相对简单、直接，如“各位网民朋友”“广大家长”“各位社区居民”等。称谓（主送机关）位于标题下一行，顶格书写。(三)落款落款由发文机关署名和成文日期构成。3申论的规矩（下册）】91.发文机关署名发文机关署名一般写在正文的右下方，要求写全称。2.成文日期成文日期用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位（即1不编为01)。公文有无格式对应表文种标题称谓落款报告、通告、意见、通知等有有有倡议书、公开信、宣传稿有有有经验发言稿、事件处理发言稿有有根据格子确定时评、网评、新闻稿等有无无调查问卷、活动方案有无无编者按、内容要点无无无明确要求不写公文格式的命题方式无无无二、正文内容正文内容主要包括开头、主体和结尾三部分。(一)开头开头主要有两种形式：一是背景式，即政策背景或社会背景；二是目的式。1.背景式〡例1丨住房和城乡建设部发布了《智慧社区建设指南（试行）》，明确提出将在国内大规模开展智慧社区的建设。!例2」我县人口自然分布十分分散，孩子上学路途遥远。为了解决这个问题，我们决定推行寄宿制，即让孩子上学期间在学校寄宿。49第四章公文写作的答题规矩2.目的式丨例1丨为推进党的基本知识的教育普及，形成抓党建工作的浓厚氛围，促进基层党建各项工作更好地开展，特制定本通知。丨例2丨为了响应中央《关于推进学习型党组织建设的意见》精神，督促广大领导干部学习，特决定对基层党组织的学习情况进行检查。(二)主体主体是公文最重要的部分。公文写作没有固定的答案，往往需要根据不同的公文类别有所侧重地作答。一般答案是由题于和要求两部分所决定的，因此确定正文主体内容的关键是学会审题。丨例1丨（2017国考·地市级)假如你是L市水务部门的相关工作人员，请根据“给定资料4”，就L市构建城市生态水系的规划特点及其可行性写一份材料，供领导参阅。(15分）要求：(1)紧扣资料，内容全面：（2)层次分明，有逻辑性：(3)不超过400字。【题目分析】通过仔细审题发现，题目直接明确地给出了答案的主体内容：构建城市生态水系的规划特点、构建城市生态水系的可行性。因此，只需要回到资料中找出相关内容，分别罗列出来即可。丨例2丨(2012国考·副省级)“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹，某单位党委决定编印一期《内部学习资料》，宣传他们的事迹，号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求：概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质；不超过200字。5申论的规矩（下册）【题目分析】答题点一：通过“宣传他们的事迹”，可得出答案要点：概括先进人物事迹。答题点二：“号召本单位全体人员向先进人物学习”明确了该编者按的目的，即交代了写作目的。答题点三：“概括全面、准确，揭示各位先进人物的精神实质”说明本题不仅要概括先进人物的事迹，还要揭示先进人物的精神实质。综上所述，本题的主体内容就很清楚了，主要围绕写作目的、先进人物事迹及其精神实质展开。(三)结尾结尾的形式一般比较灵活，有时候甚至可以不写。其主要有三种形式：①总结式，即对主体内容进行总结；②呼吁式，即呼吁有关方面行动起来；③警醒式，即针对存在的问题发出警告，以警示大家。1.总结式例：综上，我们应从户籍制度、社会保障、企业用工等多方面着手，破解新生代农民工问题。2.呼吁式例：让我们携起手来，提升环保意识，落实垃圾分类制度，共同营造社区新风尚！3.警醒式例：虐猫事件充分暴露出我县公民道德建设的不足，我县将深入反思，全面提升政府工作人员和市民的道德素质。6···试读结束···...

2023-05-05 公务员考试粉笔公考好还是考虫好 公务员考试 粉笔公考怎么报名

图书名称：《巧用公式学会计注册会计师考试轻松过关》【作者】黄德球编著【页数】318【出版社】北京首都经济贸易大学出版社有限责任公司,2021【ISBN号】978-7-5638-3218-7【分类】会计学-资格考试-自学参考资料【参考文献】黄德球编著.巧用公式学会计注册会计师考试轻松过关.北京首都经济贸易大学出版社有限责任公司,2021.图书封面：图书目录：《巧用公式学会计注册会计师考试轻松过关》内容提要：……《巧用公式学会计注册会计师考试轻松过关》内容试读第章会计攻略第一节公式法概述一、公式法简介常言道“授人以鱼不如授人以渔”，意思是说给别人鱼不如教会别人捕鱼的方法。17世纪法国数学家笛卡尔也曾说过，“世界上最有价值的知识是关于方法的知识”。那学习CPA(注册会计师)会计究竟有没有好的学习方法？什么是公式法？它有哪些独到之处？为什么要介绍这种学习方法？公式法，顾名思义，就是利用公式快速解题、答题。它的好处无非是节约考试时间，提高做题正确率，并最终通过考试。公式法的另一层含义，就是利用公式背后蕴含的原理去学习会计知识。二、包罗万象的会计公式记得大学上会计原理课（第一节会计课）时，老师就给我们介绍了“有借必有贷、借贷必相等”的会计公式。这是我们接触到的第一个会计公式。它包含三个等式：期末余额=期初余额+本期增加发生额-本期减少发生额期末借方余额=期末贷方余额本期借方发生额累计=本期贷方发生额累计之后，我们相继学习了会计恒等式（资产=负债+所有者权益）以及会计恒等式的九种常见类型，学习了“利润=收人-费用”和“净现金流=现金流入-现金流出”等公式。掌握了这些公式，我们也学会了利用这些公式来巧解一些题目。例如，在学习预提产品售后质量维修费时，我们可以利用T字形公式（预计负债期末余额=期初余额+本期贷方发生数-本期借方发生数）来。1…·巧用公式学会计一注册会计师考试轻松过关·计算预计负债计提的贷方发生数；在学习存货期末成本和发出成本时，可采用等比数列公式来计算存货发出成本。所举的这些都是公式法的灵活运用。我们可以用框架和T字形账户对这些公式进行可视化展示，框架是图形(图1-1)，图形可以方便我们更好地记忆。负债费用现金流出资产收入现金流人股东权益利润净现金流预计负债期初余额期初借方余额本期减少发生额本期贷方发生额本期借方发生额本期增加发生额期末贷方余额期末余额图1-1然而本书所讲的公式有别于传统的公式。这个公式，在我看来，目前99%的会计人员还不知道，或者知道了但未必能够正确灵活运用，所以有必要在接下来的一节详细介绍。第二节神奇的万能公式这一部分是全书公式法的关键部分！首先，介绍公式法中的公式是什么公式。其次，介绍公式背后的原理有哪些，为何存在不变的恒等式(即万能公式)。最后，举简单例题，介绍公式法如何帮助我们快速解题及验题，节约做题时间，轻松通过考试。一、利润表与现金流量表财务报表包括四张主表，即资产负债表、利润表、现金流量表和所有者权益变动表。我们也知道这四张表之间是有勾稽平衡关系的。本节将介绍利·2··巧用公式学会计一注册会计师考试轻松过关·月31日甲公司股票市价为每股9元，张三所持有的股票2018年度公允价值变动增加了1万元收益，这不是真正的投资收益，而是未实现的收益，会计准则计人“公允价值变动损益”科目，影响2018年度损益，导致该年度利润增加1万元。2019年2月20日，张三收到甲公司实际支付的现金股利0.2万元。这个是持有期间收到的现金股利，是投资收益。它导致2月份利润增加0.2万元。2019年3月8日，张三将所持有甲公司的股票1万股按市价每股10元全部抛售，收到价款9万元。假设此题不考虑增值税和所得税。分析：将张三投资股票看成一个项目，则项目的时间段为“取得一持有一出售”，我们按照“时间点一业务一会计分录”画出点线图，如图1-3所示。借：交易性金融资产—成本8投资收益0.1借：银行存款0.2贷：银行存款8.1贷：投资收益0.22018/09/012018/12/312019/02/202019/03/08借：交易性金融资产一公允价值变动1借：银行存款10贷：公允价值变动损益贷：交易性金融资产—成本8公允价值变动1投资收益图1-3【解析】(1)整个投资项目期间从2018年9月1日开始，到2019年3月8日结束，跨越了2018年度和2019年度。(2)整个项目的现金流情况是：初始投资时现金流出8.1万元，持有期间现金流入0.2万元，出售时现金流人10万元，净现金流为2.1万元(10+0.2-8.1)。(3)整个项目的损益情况是：初始投资时确认投资收益-0.1万元，2018年年底产生公允价值变动损益1万元；2019年度持有期间实现投资收益0.2万元，出售实现投资收益1万元。则：总利润=-0.1+1+0.2+1=2.1（万元）》(4)整个投资项目的总利润，由两个会计年度的利润组成，即2018年度实现利润0.9万元(-0.1+1)，2019年度实现利润1.2万元(0.2+1)。2018年度实现的利润由投资收益和公允价值变动损益构成：2019年度实现的利润由持有期间实现的投资收益0.2万元和出售时实现的投资收益1万元组成。·4··第一章会计攻略·(5)上述投资项目的总利润，既可以按照投资期间划分，也可以按利润表项目进行细分。设出售时实现的投资收益为X,相关数据归纳如表1-1所示。表1-1项目2018/09/012018/12/312019/02/202019/03/08合计现金流出8.18.1现金流人0.21010.2现金净流量2.1利润表项目投资收益-0.10.2XX+0.1公允价值变动损益1利润总额-0.110.2XX+1.1根据恒等式“净现金流=利润”，有：X+0.1=1.1求得X=1(万元)。求出售时实现的投资收益，站在资产负债表角度，运用会计恒等式“资产=负债+股东权益”所体现的平衡原理，也可以妙解。一项资产账面价值（交易性金融资产）减少，另一项资产账面价值（银行存款)增加，差额影响损益。画框架图，如图1-4所示。交易性金融资产9负债银行存款10↑股东权益（留存收益）1↑图1-4注：↑表示增加，↓表示减少，后图同此。运用公式法，我们就很轻松地求出出售时实现的投资收益为1万元，从而避免了通过编制会计分录方式求解。这样就大大加快了做题的速度。用公式，我们就很轻松做出了类似的选择题，并验证了计算题和综合题分录的正误。(二)考虑增值税时有同学会问了，那如果题目给出增值税条件，公式是否还会平衡呢？在考虑增值税的情况下，等式依然成立。·5·巧用公式学会计一注册会计师考试轻松过关·我对2021年CPA会计考试教材例题进行改编，给大家全盘验证。【例1-2】假设2018年1月8日，甲公司购入B公司发行的公司债券，支付价款2600万元，另支付交易费用30万元，取得增值税专用发票上注明的增值税税额为1.8万元。该笔B公司债券于2017年7月1日发行，面值为2500万元，票面利率为4%，上年债券利息于下年年初支付。甲公司将该债券分类为以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产。2018年6月30日，甲公司购买的B公司债券的公允价值为2480万元。2018年12月31日，甲公司购买的B公司债券的公允价值为2570万元。2019年1月5日，甲公司收到债券利息100万元。2019年3月15日，甲公司出售所持有的全部B公司债券，售价为2640万元。出售所持有的B公司债券应缴纳增值税为2.26万元[(2640-2600)/(1+6%)×6%]。【解析】金融资产其实就是一个结构为“取得一持有一出售/到期”的投资模型。我们按照“时间点一业务一会计分录”画出点线图，如图1-5所示。借：交易性金融资产—成本2600投资收益30应交税费一—应交增值税（进项税额）1.8借：银行存款100贷：银行存款2631.8贷：投资收益1002018/01/082018/06/302018/12/312019/01/052019/03/15●2018年6月30日：借：银行存款2640借：公允价值变动损益120交易性金融资产—公允价值变动30贷：交易性金融资产—公允价值变动120贷：交易性金融资产—成本26002018年12月31日：投资收益70借：交易性金融资产—公允价值变动90借：投资收益2.26贷：公允价值变动损益90贷：应交税费—转让金融商品应交增值税2.26图1-5根据出售时的分录，在考虑增值税的前提下，出售时实现的投资收益为67.74万元(70-2.26)。把甲公司购入债券的时间段看成一个完整的项目投资期，还有一笔钱要支付，大家想一想是什么？对了，是要缴纳增值税的，甲公司按照应交税费期末余额来缴纳增值税税额0.46万元。接下来我们用万能公式进行验证。设出售时实现的投资收益为X万元，6···试读结束···...

2023-05-05 注册会计师考试轻松过关系列 注册会计师考试轻松过关1

图书名称：《中医执业医师资格考试拿分考典》【作者】阿虎医考研究组，吴春虎，李烁【丛书名】执业医师资格考试通关系列【页数】273【出版社】北京：中国中医药出版社,2021.12【ISBN号】978-7-5132-7122-6【价格】168.00【分类】中西医结合-资格考试-自学参考资料【参考文献】阿虎医考研究组，吴春虎，李烁.中医执业医师资格考试拿分考典.北京：中国中医药出版社,2021.12.图书封面：图书目录：《中医执业医师资格考试拿分考典》内容提要：本书由中国中医药出版社组织权威专家，在系统疏理历年真题3000道，精心研究考试命题规律及特点，并充分收集往届考生的实战经验，全面分析总结高频考点的基础上，精心编写而成，是复习应考的必备辅导书。《中医执业医师资格考试拿分考典》内容试读第一病案（例）分析病案（例）分析分值表考试项目所占分值病案（例）分析1（内科】中医疾病诊断2病案（例)分析2（外、妇中医证候诊断2儿科)西医诊断2各20分，共计40分西医诊断依据4考试方法：书面笔试中医治法2考试时间：50分钟方剂2药物组成、剂量及煎服法2西医治疗原则与方法4合计20通哭技巧考生依据题目所提供的中医四诊、查体、辅助检查等临床资料，以书面形式答出中医疾病诊断，中医证候诊断，西医诊断，西医诊断依据，中医治法，方剂，药物组成、剂量及煎服方法，西医治疗原则与方法（药物、手术等）。1.中医疾病诊断(2分)以题干中描述的第一症状为判断要点，结合中医四诊确定疾病诊断。2.中医证候诊断(2分)根据题干中描述的中医四诊信息综合归纳分析，可从八纲和脏腑辨证角度初步分析，结合大纲中疾病的证型名称确定证型诊断，要求证型名称必须与大纲中原有名称保持一致。3.西医诊断(2分)结合病史、症状、体征、辅助检查结果确定疾病诊断。4.西医诊断依据(4分)从病史、症状、体征、辅助检查结果四个方面来写即可。5.中医治法(2分)根据疾病和证型诊断，设立中医治法，一般为2个四字的专业中医治法词汇。6.方剂(2分)根据考点内容熟记正确的方剂名称，原方名后添加“加减”二字。7.药物组成、剂量及煎服法(2分)(1)组成原方主体用药要求基本书写，根据题目具体情况进行相关药物的加减，不能出现与证型明显不符的药物。(2)剂量一般书写临床常用剂量，常用药物以10~15g为基本剂量，有明确毒副作用的药物需要在规定剂量以内。注意写明特殊煎煮方法。(3)煎服法基本都可使用“三剂，水煎服。日一剂，早晚分服”的模板回答。8.西医治疗原则与方法(4分)大部分疾病可按照下面的顺序来写：①一股治疗。②对症治疗。③病因治疗。④手术治疗。(一)考试介绍第本站为技能考试中分值最高的部分。考试涉及的知识点主要是中西医结合内科学站中西医结合外科学、中西医结合妇科学及中西医结合儿科学的内容。要求考生在50分钟内完成2道病案（例)分析试题，每题20分，共40分。【样题1】病案（例）摘要：(例)分析徐某，男，70岁，已婚，农民。2012年10月11日初诊。患者常年体弱多病，近日胸骨体中段附近出现闷痛，可放射至左肩、无名指。疼痛一般持续3分钟左右，舌下含服硝酸甘油可缓解。既往有吸烟史30年。现症：心悸而痛，胸闷气短，甚则胸痛彻背，心悸汗出，畏寒，肢冷，下肢浮肿，腰酸无力。查体：T:36.3℃，P:80次/分，R:20次/分，BP:120/70mmHg。心界不大，心率80次/分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音。舌淡白，脉沉细。辅助检查：心电图示：窦性心律，V,~V,导联ST段压低0.1mV,T波低平。肌钙蛋白I(-)。要求：根据上述摘要，在答题卡上完成书面分析。【样题2】病案（例）摘要：罗某，女，28岁，已婚，千部，2016年8月14日初诊患者于2016年8月8日停经49天在某医院门诊行人流术，手术顺利，见绒毛膜，出血量多，术后阴道流血3天。于8月12日开始下腹部疼痛拒按，自服抗生素无效，遂来就诊。现症：下腹部疼痛拒按，发热，带下量多，黄稠臭秽，大便溏，小便短赤。查体：T:38.9℃，P:94次/分，R:20次/分，BP:100/70mmHg。神志清楚，痛苦面容，下腹压痛，轻度肌紧张，反跳痛阳性。舌红有瘀点，苔黄厚，脉弦滑。妇科检查：外阴发育正常，阴道通畅，分泌物量多，色黄，味臭，子宫水平位，宫体稍大，活动度差，压痛明显，两侧附件片状增厚，压痛阳性。辅助检查：血常规：白细胞：19.6×10/L,中性粒细胞：93%。B超示：盆腔积液。要求：根据上述摘要，在答题卡上完成书面分析。【参考答案】1.中医疾病诊断：胸痹。中医证候诊断：心肾阳虚证。西医诊断：冠状动脉粥样硬化性心脏病（心绞痛）。西医诊断依据：①患者常年体弱多病，有吸烟史30年。②胸骨体中段附近出现闷痛，可放射至左肩、无名指。疼痛一般持续3分钟左右，舌下含服硝酸甘油可缓解。·3·疆中西医结合执业助理医师资格考试实践技能拿分考典■心界不大，心率80次/分，律齐，各瓣膜区未闻及杂音。③心电图示：窦性心律，V,~V,导联ST段压低0.1mV,T波低平。肌钙蛋白I(-)。中医治法：温补阳气，振奋心阳。方剂：参附汤合右归丸加减。药物组成、剂量及煎服法：人参12g,附子9g(先煎)，熟地黄24g,山药12g,山茱萸9g,枸杞子12g,菟丝子12g,鹿角胶12g（烊化兑服)，杜仲12g,肉桂6g(后下)，当归9g。三剂，水煎服。日一剂，早晚分服西医治疗原则及方法：(1)发作时的治疗：①休息。②药物治疗：硝酸甘油、硝酸异山梨酯舌下含化(2)缓解期的治疗：①B受体阻滞剂（美托洛尔、比索洛尔）。②硝酸酯制剂（硝酸异山梨酯、5一单硝酸异山梨酯)。③钙通道阻滞剂（维拉帕米、硝苯地平、地尔硫草)。④曲美他嗪2.中医疾病诊断：带下病。中医证候诊断：湿热瘀结证。西医诊断：盆腔炎性疾病。西医诊断依据：①患者有人流术史，术后阴道流血3天。②高热，下腹压痛，轻度肌紧张，反跳痛阳性。③妇科检查：外阴发育正常，阴道通畅，分泌物量多，色黄，味臭，子宫水平位，宫体稍大，活动度差，压痛明显，两侧附件片状增厚，压痛阳性。④辅助检查：血常规：白细胞：19.6×10°/L,中性粒细胞：93%。B超示：盆腔积液。中医治法：清热利湿，化瘀止痛。方剂：仙方活命饮加薏苡仁、冬瓜仁药物组成、剂量及煎服法：白芷6g,贝母6g,防风6g,赤芍6g,当归尾6g,甘草6g,皂角刺6g,穿山甲6g,天花粉6g,乳香6g,没药6g,金银花9g,陈皮9g,薏苡仁9g,冬瓜仁9g。三剂，水煎服。日一剂，早晚分服西医治疗原则及方法：①药物治疗：抗生素。②手术治疗。(二)考点汇总I内科疾病考点1★★★急性上呼吸道感染【诊断】(1)主要根据病史、症状及体征，结合周围血象并排除其他疾病，如过敏性鼻炎、伤寒等，可做出诊断。病毒分离、免疫荧光技术及细菌培养对明确病因诊断有帮助。(2)检查①血常规：病毒性感染可见白细胞计数一般正常或偏低，淋巴细胞比例相对增高细菌感染时，白细胞计数及中性粒细胞增高，甚则见核左移。·4.②病毒分离：有助于确诊。③荧光技术检测：阳性者有助于早期诊断。第一站④血清学检查：有助于早期诊断。【西医治疗】(1)抗病毒治疗：奥司他韦、利巴韦林等。(2)抗感染治疗：头孢氨苄、罗红霉素等。病案（例）分析(3)对症治疗：①发热、头痛、肢体酸痛者，用复方阿司匹林片。②鼻塞流涕者，用扑尔敏，或1%的麻黄素。【中医辨证论治】证型证候治法方剂组成风寒束表恶寒重发热轻，无汗，辛温解表荆防败毒散加减人参败毒草苓芎，羌独柴前头痛，流涕喉痒，咳枳桔同，生姜薄荷煎汤服，嗽，口不渴，苔薄白而祛寒除湿功效宏，若须消散润，脉浮紧疮毒肿，去参加人荆防风风热犯表身热著微恶寒，汗出不辛凉解表银翘散或葱豉桔银翘散主上焦疴，竹叶荆蒡畅，咳嗽痰黄，口干而梗汤加减豉薄荷，甘桔芦根凉解法：渴，苔微黄，脉浮数葱豉桔梗山栀翘，薄荷竹叶甘草饶暑湿伤表身热，微恶风，头昏清暑祛湿新加香薷饮加减物香需豆朴先，散寒化湿重，咳嗽痰黏，胸闷脘解表功效兼，若益银翘豆易花，痞，渴不多饮，苔薄黄新加香薷祛暑煎腻，脉濡数考点2★★慢性支气管炎(2020年版大纲新增考点】【诊断】(1)临床上以咳嗽、咳痰为主要症状或伴有喘息，每年发病持续3个月，并连续2年或以上。除外具有咳嗽、咳痰、喘息症状的其他疾病，如支气管哮喘、支气管扩张肺结核、尘肺、肺脓肿、心功能不全等。(2)检查①血常规：细菌感染时，白细胞总数和（或）中性粒细胞增高。②痰液检查：涂片可发现革兰阳性球菌或革兰阴性杆菌，痰培养可发现致病菌。③X线检查：早期可无异常，后期肺纹理增多、变粗、扭曲，呈网状或条索状阴影，向肺野周围延伸，以两肺中下野明显④肺功能检查：早期可无异常。后期发展至气道狭窄或有阻塞时.表现为第1秒用力呼气容积(FEV,)下降，合并肺气肿时，肺残气量明显增高，肺总量(TLC)也增大。【西医治疗】(1)急性加重期和慢性迁延期：①控制感染：可选用B内酰胺类、大环内酯类、喹诺酮类等。②祛痰、镇咳。③解痉平喘：适用于喘息型患者急性发作，或合并肺气肿者。·5■中西医结合执业助理医师资格考试实践技能拿分考典■(2)缓解期：①加强体质锻炼，提高自身抗病能力。②戒烟，避免有害气体和其他有害颗粒的吸入。③使用免疫调节剂：卡介苗等。【中医辨证论治】证型证候治法方剂组成风寒咳喘气急，痰白量多，宣肺散三拗汤合止嗽散三拗汤用麻杏草，宣肺平犯肺恶寒无汗，口不渴，苔寒，化痰加减喘效不低；止嗽散中用白薄白滑，脉浮紧止咳前，陈皮桔梗草荆添，紫菀百部同蒸用，感冒咳嗽此方先风热咳嗽频剧，痰黄黏稠，清热解桑菊饮加减桑菊饮中桔杏翘，芦根甘犯肺鼻流黄涕，身热汗出，表，止咳草薄荷饶口渴，苔薄黄，脉浮平喘痰浊咳声重浊，痰多色白而燥湿化陈汤合三子养二陈汤用半夏陈，苓草梅证阻肺黏，纳呆，口黏不渴，痰，降气亲汤加减姜一并存：三子养亲祛痰苔腻色白，脉滑止咳方，芥苏莱菔共煎汤痰热喘息气促，痰多色黄黏清热化清金化痰汤加减清金化痰黄芩栀，桔梗麦郁肺稠，面红咽干，尿赤便痰，宣肺冬桑贝知，瓜蒌橘红茯苓秘，苔黄腻，脉滑数止咳草，痰火犯肺咳嗽止寒饮咳嗽喘逆不得卧，咳吐温肺化小青龙汤加减小小青龙最有功，风寒束伏肺清稀白沫痰，遇冷空气饮，散寒表饮停胸，细辛半夏甘和加重，恶寒肢冷，苔白止咳味，姜桂麻黄芍药同滑，脉弦紧咳嗽气短，声低气怯，肺气补肺益玉屏风散加减玉屏风散用防风，黄芪相自汗畏风，舌淡苔白，畏效相成，白术益气更实虚气，化痰脉细弱止咳卫，表虚自汗服之应肺脾咳嗽气短，倦怠乏力，补肺健补肺汤合补中益补肺五味与参芪，熟地紫虚气虚食后腹胀便溏，舌胖有脾，止咳气汤加减菀配桑皮；补中益气芪术证齿痕，苔薄白，脉细弱化痰陈，升柴参草当归身肺肾咳喘气促，动则尤甚，滋阴补沙参麦冬汤合六沙参麦冬扁豆桑，玉竹花气阴潮热盗汗，手足心热，肾，润肺味地黄丸加减粉甘草襄；地八山山四，两虚腰酸耳鸣，舌红苔薄止咳丹苓泽泻三黄，脉细数考点3★★慢性阻塞性肺疾病【诊断】(1)主要根据吸烟等高危因素史、临床症状、体征及肺功能检查等综合分析而确定。不完全可逆性气流受限是COPD诊断的必备条件。少数无咳嗽、咳痰症状患者，只要肺功能检查时FEV,/FVClt70%,除外其他疾病后，亦可诊断为COPD(2)检查①肺功能检查：是判断气流受限的主要客观指标。吸入支气管舒张药后FEV,/FVC6···试读结束···...

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